251 © כל הזכויות שמורות – יצחק שלו & אתי עוזרי – מתמטיקה לכיתה ז' – חלק א' – אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים .20 ציינו לגבי ו- אם הן זוויות צמודות או זוויות קדקודיות. ג. ב. א. ו. ה. ד. .21 ש ני קווים ישרים חותכים זה את זה. א. ציינו את הזווית הקדקודית ל- ∢AOB . מהו סוגה? ב. ציינו את הזוויות הצמודות ל- ∢AOB . מהו סוגן? ג. ציינו את הזווית הקדקודית ל- ∢AOK . מהו סוגה? ד. ציינו את הזוויות הצמודות ל- ∢KOE . מהו סוגן? .22 מצאו את גודלן של הזוויות , , הנוצרות על- ידי חיתוך של קווים ישרים. ג. ב. א. .23 התרשים מתאר את רגלי המושב שבתמונה. נתון: AB ו- CD הם שני ישרים נחתכים. א. התבוננו בסרטוט וקבעו מה הערך של + ? איתן אמר: " אחשב תחילה את ו- לפי זוויות צמודות ואחבר אותן. יצחק אמר : אחשב תחילה את לפי זוויות צמודות ואת לפי זוויות קדקודיות ואחבר אותן. האם שניהם צודקים? ב. ללקוח חשוב ש רק אחת מהזוויות הח דות שבין הישרים שנחתכים תהיה לפחות בת 50° , כדי שהמושב יהיה יציב. האם המושב הנתון יתאים ללקוח? הסבירו.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=