196 © כל הזכויות שמורות – יצחק שלו & אתי עוזרי – מתמטיקה לכיתה ז' – חלק א' – אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים .12 בכל אחת מהתמונות שלפניכם מסומנות זוויות. א. רשמו את הסימונים של כל אחת מהזוויות הללו. )1( )2( )3( ב. בחרו את אחת התמונות (( ( 2( ,)1 ) או )3 ) וסמנו בה כרצונכם זווית חדשה שלא סומנה עדיין. רשמו זווית זו ב אמצעות 3 אותיות, והסבירו במילים מה היא מייצגת בתמונה. ג. גבי , דוד ואריאל מ רכיבים את הכוננית המופיעה בתמונה ( .)2 בחוברת ההדרכה נכתב: "יש לכוון את מוטות המתכת כך שייצרו את הזווית C ." גבי אמר: "זווית C היא זווית ." דוד אמר: "זווית C היא זווית ." אריאל אמר: "זווית C היא הזווית הגדולה המורכבת מ- ו- ביחד ." מי צודק? איזו בעיה ניתן לזהות בחוברת ההדרכה בעקבות הדיון ביניהם? .13 אילו מההיגדים הבאים הם נכונים? א. לזווית יכול להיות יותר מסימון אחד. ב. סימון זווית יכול להיות מורכב מאות אחת. ג. סימון זווית יכול להיות מורכב משתי אותיות. ד. בסימון של זווית שיש בו שלוש אותיות, אין משמעות לסדר האותיות. ה. בסימון זווית שיש בו שלוש אותיות, האות האמצעית היא האות המופיעה בקדקוד הזווית. ו. סימון זווית יכול להיות באמצעות אותיות יווניות עם סימן ∢ לפניהן. ב. סוגי זוויות הסבר ודוגמה פתורה – סוגי זוויות נזכיר! • מדידת הזווית גודלה של זווית נקבע לפי מידת הסיבוב של קרן אחת יחסית לאחרת. יחידת המדידה המקובלת של זווית היא מעלה , ורושמים אותה כך: ( 1° מעלה אחת). בסיבוב שלם של הקרן האחת יחסית לאחרת יש .360°
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=