29 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © רמה שנייה כמה מילים על הרמה השנייה ברמה זו אנו עוסקים בפיתוח הדמיון, מציאת הקשרים בין השלם לחלקיו, ייצוג אינטואיטיבי של כמויות בדיאגרמת עיגול (דיאגרמת עוגה) ובדיאגרמת עמודות. פיתוח הראייה המרחבית תופס חלק נכבד ברמה זו. למרות המגוון הרחב של המושגים שבהם אנו מטפלים, המשימות לא מכבידות על הילדים, מכיוון שהרעיונות החינוכיים עטופים בעיצוב נכון ומרהיב ומוגשים בצורה חווייתית. לכן הם מזמינים את הילדים לביצוע המשימות. מבנה הרמה בדומה לרמה הקודמת, מצורפת לכל משימה הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה ברמה זו נדרשת מעורבות גדולה יותר של המבוגר לא רק בהקראת הוראות הביצוע של המשימות, אלא גם בהבהרה, בהנחיה, ובמיוחד בהמחשה. למשל, במשימות הקשורות להתמצאות מרחבית רצוי להיעזר בגופים. לאחר הקראת הוראות הביצוע רצוי לתת לילדים ברמה זו זמן להתמודד לבד עם המשימה, ולהתערב ולהנחות רק בשלב מאוחר יותר. אל תשכחו! לכל משימה מצורף פתרון ויזואלי. אפשרו לילדים לבדוק את עצמם, כי בדיקת התשובות וגילוי הטעויות הם חלק אינטגרלי וחשוב בתהליך התפתחותם. ההתערבות בתהליך ביצוע המשימות לא צריכה להיות נטל על ההורים, אלא להפך – זה הזמן להיות ביחד, ליהנות מהעשייה ולראות בה גם דרך להתקרב לילדים ולהביע אהבה ותמיכה, המהוות שני גורמים חשובים ביותר בהתפתחות הזאטוטים שלנו. להתרשמות גרסה
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=