יצחק שלו & אתי עוזרי פיתוח חשיבה לזאטוטים גילאי
בספר המודפס יש 148 עמודים. כאן מוצגת הגרסה המקוצרת של הספר לצורך התרשמות ובה עמודים בודדים מהספר . כדי להתרשם מההיקף של כל הספר ,עיינו בפתרונות הוויזואליים של כל עמודי הספר המופיעים בסוף הספר .
אין להעתיק או להפיץ ספר זה או קטעים ממנו בשום צורה ובשום אמצעי - אלקטרוני או מכני (לרבות צילום והקלטה), בלא אישור בכתב מהמחברים. , כל הזכויות שמורות למחברים. 2022 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 המפיץ: לוני כהן בע״מ 03-9522326 , 03-9518418 :׳ טל 03-9410902 , 03-9518415 : פקס 776-51 : דאנאקוד ISBN: 978-965-7210-69-7 : מסת״ב mathstar@bezeqint.net אי-מייל: www.mathstar.co.il אתרנו: www.mathstarshop.co.il החנות שלנו: יצחק שלו 077-4200154 :׳ טל 08-8676797 : פקס אתי עוזרי 09-9559222 :׳ טל 09-9555885 : פקס
ַ ֹחוַמה ִיל ַבְנִגְִִַַַֹנ 5+ גילאי פיתוח חשיבה לזאטוטים רמה ראשונה רמה שלישית רמה חמישית רמה שנייה רמה רביעית פתרונות
הקדמה , הלומדים בגן חובה. הוא משמש הכנה לקראת המעבר +5 הספר מיועד לילדים בגילים לכיתה א'. המעבר מגן הילדים לכיתה א' הוא אחד האירועים המשמעותיים לילדים ולהורים, ולכן חשוב להגיע אליו מוכנים בצורה הטובה ביותר. " הוא הראשון בסדרת הספרים "נגנב לי המוח", +5 – לגילאי 1 – הספר "נגנב לי המוח . הוא מפתח אצל הילדים מיומנויות ויכולות אינטלקטואליות לקראת +5 המיועדת לגילאי המעבר לכיתה א', שבה הפעילות העיקרית של הילדים עוברת ממשחק (בגן הילדים) ללמידה. ספר זה הוא המשך של סדרת הספרים "נגנב לי המוח", שהוצאו לגילאים הקטנים יותר. ניתן ללמוד בו כהמשך לספרים משנה קודמת וגם במנותק מהם. הספר כולל מגוון רחב של פעילויות לפיתוח אינטואיציה, חשיבה לוגית, חשיבה יצירתית, קואורדינציה, מוטוריקה, ראייה מרחבית וזיכרון. רמות, וכל רמה מכילה קבוצה של משימות מתאימות. עם העלייה ברמה 5 - הספר מחולק ל עולה גם המורכבות של המשימות. בפתיח של כל רמה מצורף הסבר הרציונל שלה ודרכי הרמות מצורפות למשימות הוראות ביצוע. בסוף הספר מצורפים פתרונות 5 העבודה בה. בכל ויזואליים של כל המשימות שבספר, וכך יכולים הילדים לבדוק את ביצוע המשימות ללא מעורבות של מבוגרים. זאת ועוד, הבדיקה העצמית של התשובות מאפשרת לילדים ללמוד מהטעויות. שימו לב! הספר בנוי כך שניתן לדלג על חלק מהמשימות ה"קשות" לילדים ולחזור אליהן מאוחר יותר, הכול בהתאם לשלב ההתפתחות של הילדים. הספר מרהיב ביופיו, ואנו תקווה ש"ימשוך" את הילדים לעסוק במשימות שבו, וכך יתרום רבות להתפתחותם. הזאטוטים שלנו הם לא רק אהבתנו אלא גם מקור גאוותנו. אנו גאים בהישגיהם וקורנים מאושר כאשר הם מצליחים. לכן בתת-מודע אנו מטילים עליהם לפעמים משימות פשוטות, כדי שהם יתמודדו אתן בקלות ויתנו סיפוק לאגו שלנו. לא זאת המטרה של ספר זה. המשימות בספר לא ניתנו כדי "להעסיק" את הילדים, אלא כדי לעזור להם לפתח את היצירתיות שלהם, כדי שעתידם יהיה בבחינת "השמים הם הגבול". כל זה ניתן להשיג רק במאמץ. אנו מאחלים לכם ולילדיכם להפיק מספר זה הנאה חינוכית רבה, ולהצעיד את הילדים בהצלחה לכיתה א' .
רמה ראשונה כמה מילים על הרמה הראשונה ברמה זו עוסקים הילדים במגוון רחב של משימות קלות יחסית. המשימות דורשות הפעלה של חושים רבים, המפתחים אצל הילדים מיומנויות שונות, כגון: אינטואיציה, חשיבה לוגית, דייקנות, ריכוז, מוטוריקה וכו'. ברמה זו אנו חוזרים על חלק מהמשימות שבספר "נגנב לי המוח" לגילאים קטנים יותר, אך ברמה גבוהה יותר, כדי לבסס ולחזק את המיומנויות שנרכשו בעבר. על מנת לא לשעמם את הילדים בביצוע משימות שגרתיות, גיוונו אותן. המשימות נבחרו בקפידה כדי לגרום לילדים הנאה רבה מבחינה עיצובית וגם מבחינה רעיונית, וכך תגבר המוטיבציה שלהם להתקדם במשימות. מבנה הרמה ברמה זו מצורפת לכל משימה הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה בחלק מהמשימות ברמה זו נדרשת מעורבות של מבוגר. למשל, יש משימות שניתן לבצען בספר באמצעות סרטוט חיצים, אבל רצוי ונוח יותר לילדים לבצען בעזרת מבוגר על-ידי גזירת חלקים מסוימים בדפים שבספר. נציין כי הספר עוצב כך, שגזירת חלק מהדפים לא פוגעת בתכניו. בנוסף, יש צורך בהקראת הוראות הביצוע של המשימות ובעידוד הילדים לפעילות אקטיבית. אין צורך, וגם לא מומלץ, להסביר בהתחלה לילדים את מהות המשימה, אלא לאפשר להם להתמודד עם המשימות. העיצוב של המשימות מעודד את הילדים להפעיל את החושים הבריאים שלהם ולבצע אותן – תהליך חשוב בלמידה. אם ניתן לילדים מספיק זמן להתמודדות עצמית עם המשימות – ובכל זאת הם ייתקלו בקושי בביצוען – רק אז יש להסביר אותן בנועם ובהרבה אהבה. ההתערבות בתהליך ביצוע המשימות לא צריכה להיות נטל על ההורים, אלא להפך – זה הזמן להיות ביחד, ליהנות מהעשייה ולראות בה גם דרך להתקרב לילדים ולהביע אהבה ותמיכה, המהוות שני גורמים חשובים ביותר בהתפתחות הזאטוטים שלנו. להתרשמות גרסה
להתרשמות גרסה
5 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © הַקִיפוּ בַּתְמוּנָה הַתַחְתוֹנָה אֶת הַהֶבְדֵלִים בֵּין שְׁתֵי הַתְמוּנוֹת. להתרשמות גרסה
6 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © בְּעַמוּד זֶה יֵשׁ שְׁלוֹשָׁה סוּגִים שֶׁל פְּרִיטִים. הַקִיפוּ בְּאוֹתוֹ צֶבַע אֶת הַפְּרִיטִים שֶׁלְדַעְתְכֶם הֵם מֵאוֹתוֹ סוּג. להתרשמות גרסה
13 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © הַתְאִימוּ לְכָל עִגוּל אֶת הַחֵלֶק הֶחָסֵר שֶׁלוֹ בְּהֶתְאֵם לְצֶבַע הָעִגוּל. להתרשמות גרסה
17 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © הַעֲבִירוּ חִצִים בְּצֶבַע אָדֹם דֶרֶךְ קַוֵי הָרֶשֶׁת כָּךְ: מִכַּדוּר כָּחֹל – לְכַדוּר אָדֹם, מִכַּדוּר אָדֹם – לְכַדוּר יָרֹק, מִכַּדוּר צָהֹב – לְכַדוּר כָּחֹל, וּמִכַּדוּר יָרֹק – לְכַדוּר צָהֹב. הַתְחִילוּ מֵהַכַּדוּר הַכָּחֹל הָעֶלְיוֹן, וְהַקִיפוּ בְּאָדֹם אֶת הַכַּדוּר שֶׁאֵלָיו מַגִיעִים בְּסוֹף הַמַסְלוּל. להתרשמות גרסה
24 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © צִבְעוּ כָּךְ: לָאַרְנָב: בְּיַד יָמִין בָּלוֹן צָהֹב, בְּיַד שְׂמֹאל בָּלוֹן אָדֹם. לַפִּיל: בְּיַד שְׂמֹאל בָּלוֹן יָרֹק, בְּיַד יָמִין בָּלוֹן אָדֹם. לַדֹב: בְּיַד יָמִין בָּלוֹן יָרֹק, בְּיַד שְׂמֹאל בָּלוֹן צָהֹב. לַכְּלַבְלַב: בְּיַד שְׂמֹאל בָּלוֹן כָּחֹל, בְּיַד יָמִין בָּלוֹן אָדֹם. להתרשמות גרסה
29 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © רמה שנייה כמה מילים על הרמה השנייה ברמה זו אנו עוסקים בפיתוח הדמיון, מציאת הקשרים בין השלם לחלקיו, ייצוג אינטואיטיבי של כמויות בדיאגרמת עיגול (דיאגרמת עוגה) ובדיאגרמת עמודות. פיתוח הראייה המרחבית תופס חלק נכבד ברמה זו. למרות המגוון הרחב של המושגים שבהם אנו מטפלים, המשימות לא מכבידות על הילדים, מכיוון שהרעיונות החינוכיים עטופים בעיצוב נכון ומרהיב ומוגשים בצורה חווייתית. לכן הם מזמינים את הילדים לביצוע המשימות. מבנה הרמה בדומה לרמה הקודמת, מצורפת לכל משימה הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה ברמה זו נדרשת מעורבות גדולה יותר של המבוגר לא רק בהקראת הוראות הביצוע של המשימות, אלא גם בהבהרה, בהנחיה, ובמיוחד בהמחשה. למשל, במשימות הקשורות להתמצאות מרחבית רצוי להיעזר בגופים. לאחר הקראת הוראות הביצוע רצוי לתת לילדים ברמה זו זמן להתמודד לבד עם המשימה, ולהתערב ולהנחות רק בשלב מאוחר יותר. אל תשכחו! לכל משימה מצורף פתרון ויזואלי. אפשרו לילדים לבדוק את עצמם, כי בדיקת התשובות וגילוי הטעויות הם חלק אינטגרלי וחשוב בתהליך התפתחותם. ההתערבות בתהליך ביצוע המשימות לא צריכה להיות נטל על ההורים, אלא להפך – זה הזמן להיות ביחד, ליהנות מהעשייה ולראות בה גם דרך להתקרב לילדים ולהביע אהבה ותמיכה, המהוות שני גורמים חשובים ביותר בהתפתחות הזאטוטים שלנו. להתרשמות גרסה
42 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © ? ? ? צִבְעוּ אֶת חֶלְקֵי הָעִגוּל בַּצְבָעִים הַמַתְאִימִים. להתרשמות גרסה
43 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © ? אֵיזוֹ תְמוּנָה שֶׁבְּתַחְתִית הָעַמוּד צְרִיכָה לִהְיוֹת בִּמְקוֹם סִימַן הַשְׁאֵלָה? הַתְאִימוּ. להתרשמות גרסה
55 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © כמה מילים על הרמה השלישית ברמה זו אנו עוסקים בעיקר במשימות, הדורשות יכולת גילוי של חוקיות קיימת וחיזוי המשך ההתפתחות בהתאם לאותה חוקיות. המשימות בפרק זה מפתחות אצל הזאטוטים חשיבה לוגית וחשיבה יצירתית. מבנה הרמה בדומה לשתי הרמות הקודמות, מצורפת לכל משימה ברמה זו הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה ברמה זו נדרשת מעורבות של המבוגר. לאחר הקראת הוראת הביצוע של המשימה יש לאפשר לילדים להתמודד לבד עם המשימה. לחלופין ניתן להתמודד עם המשימות מסוג זה בדרך של משחק חברתי, ודרך זו אף עדיפה מהתמודדות פרטנית. נדגיש: ההתערבות בתהליך ביצוע המשימות לא צריכה להיות נטל על ההורים, אלא להפך – זה הזמן להיות ביחד, ליהנות מהעשייה ולראות בה גם דרך להתקרב לילדים ולהביע אהבה ותמיכה, המהוות שני גורמים חשובים ביותר בהתפתחות הזאטוטים שלנו. רמה שלישית להתרשמות גרסה
60 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © ? ? הַתְאִימוּ צוּרָה שֶׁבַּמִסְגֶרֶת לְסִימַן הַשְׁאֵלָה בְּהֶתְאֵם לַחֻקִיוּת הַקַיֶמֶת. להתרשמות גרסה
77 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © בַּתְמוּנָה יֵשׁ אַרְבָּעָה כְּלָבִים: בּוּבִּי, טוֹטוֹ, גֶ'קִי וּפִּיצִי. בּוּבִּי וּפִּיצִי הֵם לְלֹא קוֹלָר. טוֹטוֹ וּבּוּבִּי הֵם כְּלָבִים לְבָנִים. מָה הַשֵׁם שֶׁל כָּל אֶחָד מֵהַכְּלָבִים? הַקִיפוּ אֶת בּוּבִּי – בְּאָדֹם, אֶת גֶ'קִי – בְּיָרֹק, אֶת טוֹטוֹ – בְּכָחֹל, וְאֶת פִּיצִי – בְּצָהֹב. להתרשמות גרסה
81 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © כמה מילים על הרמה הרביעית ברמה זו המשימות מורכבות ומיוחדות בהשוואה לרמות הקודמות. הן מפתחות אצל הזאטוטים מגוון רחב של יכולות ומיומנויות, כגון: הסקת מסקנות מעובדות קיימות; גילוי חוקיות, המוסתרת מאחורי סמלים, ועל סמך זה בניית מודלים חדשים המשלבים סמלים; חיזוק הראייה המרחבית; התמצאות במרחב; הערכת כמויות על סמך מידע שניתן בצורה ויזואלית, ולפי זה קביעת עובדות חדשות המבוססות על הערכה. מבנה הרמה בדומה למשימות שברמות קודמות, מצורפת לכל משימה ברמה זו הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה רמה זו מאתגרת ומעניינת גם עבור המבוגרים, ולכן יש כאן הזדמנות חינוכית מיוחדת להפוך אותה לתהליך מהנה במיוחד. לצורך המחשה של המשימות רצוי להשתמש בגופים. לרמה זו במיוחד נכון מה שהדגשנו בעבר: ההתערבות בתהליך ביצוע המשימות לא צריכה להיות נטל על ההורים, אלא להפך – זה הזמן להיות ביחד, ליהנות מהעשייה ולראות בה גם דרך להתקרב לילדים ולהביע אהבה ותמיכה, המהוות שני גורמים חשובים ביותר בהתפתחות הזאטוטים שלנו. רמה רביעית להתרשמות גרסה
85 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © צִבְעוּ אֶת הַצוּרוֹת בִּצְבָעִים שׁוֹנִים: אָדֹם, כָּחֹל, יָרֹק וְצָהֹב, כַּאֲשֶׁר: הָרִבּוּעַ לֹא יָרֹק וְלֹא כָּחֹל, הַמְשֻׁלָשׁ לֹא אָדֹם וְלֹא כָּחֹל, הָעִגוּל לֹא יָרֹק וְלֹא אָדֹם, וְהַמַלְבֵּן לֹא צָהֹב וְלֹא כָּחֹל. צִבְעוּ אֶת הַצוּרוֹת בִּשְׁתֵי אֶפְשָׁרוּיוֹת שׁוֹנוֹת. הֵעָזְרוּ בְּשׁוּרַת הַצְבָעִים שֶׁמִתַחַת לְכָל צוּרָה כְּדֵי לִשְׁלֹל אֶת הַצְבָעִים הַלֹא מַתְאִימִים. להתרשמות גרסה
92 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © ? כָּל אֶחָד מֵהַמֹאזְנַיִם שֶׁבַּמִסְגֶרֶת נִמְצָא בְּשִׁווּי-מִשְׁקָל. עַל סְמַךְ תְמוּנָה זוֹ צַיְרוּ עַל כַּף הַמֹאזְנַיִם הָרֵיקָה כַּדוּרִים יְרֻקִים, כָּךְ שֶׁהַמֹאזְנַיִם יִהְיוּ בְּשִׁווּי-מִשְׁקָל. להתרשמות גרסה
100 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © ? ? ? הִתְבּוֹנְנוּ בַּקֶשֶׁר בֵּין שִׁלוּב הַצוּרוֹת הַגֵאוֹמֶטְרִיוֹת לְבֵין "כָּחֹל", "יָרֹק", "תַרְנְגוֹל". חַפְּשׂוּ אֶת הַמְשֻׁתָף לָהֶם וְאֶת הַשׁוֹנֶה בֵּינֵיהֶם, וְהַתְאִימוּ אֶת הָאִיוּרִים שֶׁבְּתַחְתִית הָעַמוּד לְסִימָנֵי הַשְׁאֵלָה. להתרשמות גרסה
107 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © כמה מילים על הרמה החמישית המשימות ברמה זו אינן מתאפיינות בקושי מיוחד, אלא בהיותן לא שגרתיות. הן עוסקות בראייה אחרת של דברים, ובעיקר מתמקדות בהתמצאות במרחב. אחד הנושאים החשובים, שבהם עוסקים ברמה זו, הוא פיתוח הזיכרון של הילדים. מבנה הרמה בדומה למשימות שברמות הקודמות, מצורפת לכל משימה הוראת ביצוע. בנוסף, בסוף הספר מופיע פתרון ויזואלי של כל אחת מהמשימות. דרך העבודה בדומה לרמה הקודמת, נדרשת גם ברמה זו מעורבות של ההורים. גם ברמה זו ההתערבות בתהליך ביצוע המשימות לא צריכה להיות נטל על ההורים, אלא להפך – זה הזמן להיות ביחד, ליהנות מהעשייה ולראות בה גם דרך להתקרב לילדים ולהביע אהבה ותמיכה, המהוות שני גורמים חשובים ביותר בהתפתחות הזאטוטים שלנו. רמה חמישית להתרשמות גרסה
115 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © הִסְתַכְּלוּ בַּצוּרוֹת שֶׁבְּעַמוּד זֶה, וְנַסוּ לִזְכֹּר אֶת סוּגָן, צִבְעָן וּמְקוֹמָן בַּטַבְלָה. עִבְרוּ לָעַמוּד הַבָּא. להתרשמות גרסה
116 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © בְּלִי לְהִסְתַכֵּל בָּעַמוּד הַקוֹדֵם הַשְׁלִימוּ אֶת הַטַבְלָה לְפִי הַמוֹפִיעַ בָּעַמוּד הַקוֹדֵם. להתרשמות גרסה
ֹתוֹנוְרִתפּ ְִֹֹ להתרשמות גרסה
להתרשמות גרסה
129 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 5 8 6 9 7 10 להתרשמות גרסה
130 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 11 14 12 15 13 16 להתרשמות גרסה
131 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 17 20 18 21 19 22 להתרשמות גרסה
132 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 23 26 24 27 25 28 להתרשמות גרסה
133 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 31 34 32 35 33 36 להתרשמות גרסה
134 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 37 40 38 41 39 42 להתרשמות גרסה
135 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 43 46 44 47 45 48 להתרשמות גרסה
136 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 49 52 50 53 51 54 להתרשמות גרסה
137 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 57 60 58 61 59 62 להתרשמות גרסה
138 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 63 66 64 67 65 68 להתרשמות גרסה
139 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 69 72 70 73 71 74 להתרשמות גרסה
140 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 75 78 76 79 77 80 להתרשמות גרסה
141 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 83 86 84 87 85 88 להתרשמות גרסה
142 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 89 92 90 93 91 94 להתרשמות גרסה
143 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 95 98 96 99 97 100 קָטָן גָדוֹל קָטָן גָדוֹל להתרשמות גרסה
144 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 101 104 102 105 103 106 רָחָב ַצַר גָבוֹהּ נָמוּךְ מֵעַל מִתַחַת להתרשמות גרסה
145 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 109 112 110 113 111 114 להתרשמות גרסה
146 - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 5+ - פיתוח חשיבה לזאטוטים - גילאי 1 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - נגנב לי המוח © פִּתְרוֹנוֹת 124 122 126 118 116 120 להתרשמות גרסה
DIPLOMA This certificate of graduation is presented to NAME & SURNAME SCHOOL NAME חתימה תאריך
ISBN: 978-965-7210-69-7 ב ´´ מסת ספרים לפיתוח חשיבה www.mathstar.co.il , הלומדים בגן חובה. הוא משמש הכנה לקראת 5+ הספר מיועד לילדים בגילים המעבר לכיתה א‘. המעבר מגן הילדים לכיתה א‘ הוא אחד האירועים המשמעותיים לילדים ולהורים, ולכן חשוב להגיע אליו מוכנים בצורה הטובה ביותר. “ הוא הראשון בסדרת הספרים “נגנב לי המוח“, 5+ – לגילאי 1 – הספר “נגנב לי המוח . הוא מפתח אצל הילדים מיומנויות ויכולות אינטלקטואליות 5+ המיועדת לגילאי לקראת המעבר לכיתה א‘, שבה הפעילות העיקרית של הילדים עוברת ממשחק (בגן הילדים) ללמידה. ספר זה הוא המשך של סדרת הספרים “נגנב לי המוח“ לגילאים הקטנים יותר. ניתן ללמוד בו כהמשך לספרים משנה קודמת וגם במנותק מהם. אנו מאחלים לכם ולילדיכם להפיק הנאה חינוכית רבה מספר זה, ולהצעיד את . ילדיכם בהצלחה רבה לכיתה א‘ יצחק שלו ואתי עוזרי - מחברי ספרי לימוד פופולריים במתמטיקה. 5+ ספרים לגילאי ספרינו לגילאים שונים ראו באתרנו: www.mathstar.co.il
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=