235 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז׳ - חלק א' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © . 8 מעצבת מוצר תכננה מנורת עמידה מעוצבת. ,)FG ו- AB ) ומשתי זרועות תאורה ישרות ( TN המנורה מורכבת מעמוד תמיכה אנכי ( .C המחוברות אליו בנקודת המפגש המרכזית . א רשמו לפי האיור את הסימון של הזווית המתקבלת: ( 1) ∢BCG ̶ ∢NCG (2) ∢BCF + ∢FCT . ב המעצבת הביעה זוויות שונות בדרכים מגוונות: ( 1) כסכום של שתי זוויות. ∢BCA כתבו את ( 2) כסכום של שלוש זוויות. ∢BCA כתבו את ( 3) כהפרש של שתי זוויות. ∢NCA כתבו את . ג זוויות קטנות. 6 נוצרו C סביב נקודת המפגש ,∢FCN ו- ∢GCN נועם בחן את הסרטוט וטען: "אם אחבר את הזוויות ". האם הוא צודק? נמקו. ∢NCT אקבל זווית השווה בגודלה ל- . 9 , היא: נכונה/לא נכונה/לא ניתן לדעת. ∢ABE חוצה את הזווית BD לגבי כל סרטוט קבעו אם הטענה: . א ב. . 10 הוא קו ישר. BD בסרטוט שלפניכם .∢DOE = 20° נתון: . א .150° ורשמה שהיא בת ∢BOE שירה מדדה את הסבירו מדוע שירה טעתה. . ב .∢BOE חוצה את הזווית OC ,AO ┴ BD נתון גם: .β ו- α מצאו את גודלן של הזוויות המסומנות ב- A G N B F T 180° 46° 44° B A C D E 44° 95° 180° B A D E C D B O C A E 20°
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=