293 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מתמטיקה לכיתה ז׳ - חלק א' - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים © טרנספורמציות של צורה במישור .הזזה, סיבוב ושיקוף (היפוך)בפרק זה נלמד על פעולות (טרנספורמציות) של צורה במישור: נחזק את התפיסה המרחבית, ונפתח הבנה של שינוי מקום וכיוון תוך שמירה על תכונות גיאומטריות בסיסיות (אורך, זווית, צורה). נלמד שבכל אחת מהפעולות הצורה לא משתנה (לא ב"צורה" ולא ב"גודל"), כך שהצורה לצורה המקורית. כלומר, ניתן להניח את אחת הצורות על האחרת כך חופפתשמתקבלת לאחר ביצוע הפעולה שתכסה אותה בדיוק. מה נלמד? הזזה. ✓ סיבוב. ✓ שיקוף. ✓ .317-316 התשובות לתרגילים בפרק זה – בעמ' .אהזזה הסבר ודוגמה פתורה – הזזה הזזה של צורה במישור העברה (העתקה) של צורה ממקום אחד למקום אחר, כך שכל הנקודות של הצורה נעות באותו הכיוון ובאותו המרחק. • בצילום מופיע ריצוף באריחים מלבניים בגודל שווה. אריח צהוב ב' מתקבל מהזזה אופקית (משמאל לימין) של אריח צהוב א'. את האריח, אלא רק את מקומו.לא שינתהפעולת ההזזה כל הנקודות על אריח צהוב א' זזו באותו הכיוון (משמאל לימין) ובאותו המרחק (מוצג בחיצים האדומים). ב׳ א׳
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=