יח״ל - אין לשכפל ללא אישור בכתב מהמחברים 4-5 כל הזכויות שמורות - יצחק שלו & אתי עוזרי - מוכנות לכיתה י' - 38 1 . .y = x2 – 10x + 21 נתונה הפונקציה . א (קדקוד הפרבולה). M , C , B , A מצאו את שיעורי הנקודות . ב מצאו את משוואת ציר הסימטריה של הפונקציה. . ג מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה. . ד מצאו את תחומי החיוביות והשליליות של הפונקציה. . ה מצאו את הייצוג כמכפלה והייצוג הקדקודי של הפונקציה. 2 . .y = –(x + 1)(x + 6) נתונה פרבולה שמשוואתה .B ו– A חותך את הפרבולה בשתי נקודות y = 4 הישר . א (קדקוד הפרבולה). T , D , C , B , A מצאו את שיעורי הנקודות . ב .ΔTAB מצאו את שטח המשולש x y A C B M x y A D B C T היא קדקוד הפרבולה. M הנקודה � x קדקוד =− = − −⋅ = b 2a 8 2 1 4 y קדקוד = 42 – 8 ∙ 4 + 10 = 16 – 32 + 10 = –6 ⇒ M(4 , –6) . ג .x < 4 , תחום הירידה: x > 4 תחום העלייה: . ד .x = 4 משוואת ציר הסימטריה היא . ה .1 < x < 6 הוא התחום, שבו הקו הישר נמצא מעל הפרבולה, כלומר f(x) > g(x) התחום שבו להתרשמות גרסה
RkJQdWJsaXNoZXIy NDA4MTM=